如何戴口罩教案

〖壹〗、如何正确佩戴口罩？专家介绍 ，佩戴摘下口罩前后都必须洗手；口罩有颜色的一面向外
，有金属片的一边向上 系紧固定口罩的绳子，或把口罩的橡皮筋绕在耳朵上 ，使口罩紧贴面部 口罩应完全覆盖口鼻和下巴；把口罩上的金属片沿鼻梁两侧按紧，使口罩紧贴面部 。

〖贰〗 、知道戴口罩的误区
，初步了解戴口罩的作用及意义
。初步了解选取与佩戴口罩的正确方法。积极的参与活动，并进一步树立自我保护意识 。活动准备：PPT课件；各种质地
、式样的口罩若干。

〖叁〗、个别幼儿演示戴口罩的方法 ，引导其余幼儿判断正确与否
。『2』教师介绍：“口罩的大小要正好罩住下巴 、嘴巴、鼻子等部位
，戴太大或太小的口罩，病菌
、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。 ”『3』演示讨论收放口罩的方法 。

幼儿园大班疫情防护活动教案

幼儿园大班疫情防护活动教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径
。 掌握预防冠状病毒方法 ，养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度
，激发自我保护意识 。

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子 、危害和传播途径
。 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度 ，激发自我保护意识 。 活动准备 冠状病毒等图片
、金粉、喷壶 活动过程 问题导入
，引出“冠状病毒
” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化
。

幼儿园大班疫情教案 篇1 教育背景： 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。

教案核心内容教材分析以抗疫绘本《爱数数的口罩》为载体，通过一只N95口罩的旅行 ，展现疫情期间人们购买口罩 、防护
、捐赠物资、医护人员支援武汉等场景
，传递爱与互助精神 。活动目标 理解口罩旅行的原因，感知疫情防控措施
。感受爱的传递 ，体验帮助他人的美好情感。结合生活实际，表达身边的爱与互助行为 。

幼儿园大班安全教案《预防传染病》活动目标 了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法
。增强自身预防疾病的意识。活动准备 教学挂图 活动过程 活动导入：观看教学挂图 。

幼儿园大班社会《一只口罩的旅行》视频+教案+课件+音乐

〖壹〗 、教案核心内容教材分析以抗疫绘本《爱数数的口罩》为载体
，通过一只N95口罩的旅行，展现疫情期间人们购买口罩
、防护、捐赠物资 、医护人员支援武汉等场景 ，传递爱与互助精神
。活动目标 理解口罩旅行的原因
，感知疫情防控措施。感受爱的传递，体验帮助他人的美好情感 。结合生活实际 ，表达身边的爱与互助行为
。

〖贰〗
、慰问患甲流感的康复人员
，亲自将口罩送给他们，并鼓励幼儿在家长带领下向甲流感康复人员说一些慰问的话语。

〖叁〗、幼儿园大班健康教案 篇1 教学意图： 根据大班幼儿能力发展水平和社会性发展所需 ，结合他们爱运动的特点
，设计了本次大班健康《玩木梯》活动 。丰富幼儿对梯子的认识，激发孩子们探索梯子多种玩法的兴趣
。 教学目标： 展幼儿走 、跳、爬
、钻。 发展平衡性、协调性 、灵敏性 。 提高幼儿的创造性和合作能力
。

〖肆〗
、播放音乐 ，教师带领幼儿集体用舞板为音乐伴奏。 『3』乐器对唱 。讲幼儿分成两组
，引导幼儿分别用两种演奏方式参与乐器对唱游戏。第一组幼儿一边唱前半句歌词一边用拇指、食指捏舞板的演奏方式为其伴奏；第二组幼儿一边唱“嘎”一边用舞板放在手心，另一只手去拍的演奏方式为其伴奏
。

幼儿园疫情自我防护的教案

〖壹〗 、幼儿园疫情自我防护的教案 篇1 教学目标： 通过互动交流对疫情的感受
、看法、建议等缓解学生的心理压力 ，释放学生的紧张 、害怕等不良情绪。 说一说心中的抗疫英雄人物是谁？演一演他们的事迹 。 想一想：如何从点滴小事做起做到自我防护？ 教学重点： 如何做到自我防护
。 释放压力积极面对疫情。

〖贰〗
、疫情防护知识幼儿园教案1 活动目的： 通过这次集会，使同学们认识到
，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯 ，这是预防风疹的关键 。 课前准备： 学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料
。 活动过程： 近来
，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。

〖叁〗、幼儿园大班疫情防护活动教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子 、危害和传播途径 。 掌握预防冠状病毒方法 ，养成良好的卫生习惯
。 感受病毒传播的强大力度
，激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片
、金粉、喷壶 活动过程 问题导入，引出“冠状病毒 ” 教师引导幼儿讨论假期时人们的变化 。

〖肆〗 、幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识
。 教育幼儿注意个人及饮食卫生 ，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病
，不恐慌 。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法
。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图 。

〖伍〗、
、幼儿自由 『3』、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果 、不挑食 ，勤洗手
，勤剪指甲，不喝生水 ，打预防针，不接触生传染病的人群
。 带幼儿到洗手池洗手结束活动。 幼儿园中班防疫教案2 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害 。 大胆学念儿歌
，掌握保护自己的方法
。

〖陆〗
、幼儿园疫情防控第一课教案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障 ，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展 。

开学第一课疫情防控教案范文5篇

开学第一课疫情防控教案范文1 活动目标 帮助幼儿初步认识新肺炎
。 提高幼儿对新疫情防范意识。 加强幼儿对疫情防范 方法 的了解和使用 。 提高幼儿对医务人员的敬畏
。 活动难点 如何控制课程力度
，避免造成幼儿恐慌。 如何制造轻松课堂氛围 。

开学第一课疫情防控班级教案1 活动目标 『1』能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。 『2』可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容
。 『3』了解预防病毒的防护 措施 有哪些。

开学第一课疫情防控安全教育教案1 （一）活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国 ，给全国带来了严峻的挑战 。疫情当前
，举国同心
。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出 ，众志成城
，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行 ，书写大爱诗篇
，谱写感天动地的生命赞歌 。

幼儿园开学第一课疫情防控教案1 设计意图 近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕 ，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状
，保护自己，病菌是从哪里传播的 ，还了解甚少
。